UCS - Campus Universitário de Vacaria

"Universidade de Caxias do sul pés na região olhos no mundo."

O ensino superior teve ínicio em Vacaria em 1° de dezembro de 1969, na modalidade de extensão da universidade de Caxias do Sul, quando se constituiu a associação pró-ensino do munícipios de cima da serra. Em 1970 iniciou o curso de letras e a partir daí um longo caminho foi trilhado o qual resultou na habilitação de inúmeros profissionais, que hoje atuam nos mais diversos segmentos da sociedade.

Em 1991, atendendo a solicitação das entidades de Vacaria, a UCS autorizou o funcionamneto do curso de direito funcionando no bloco B do atual campus 1, na Av. Presidente kennedy.Registre-se que o curso de direito da UCS foi o primeiro a funcionar para fora da sede, na caminhada da futura regionalização. A partir daí, novos cursos foram implatados: em agosto de 1993, o curso de tecnolgia em fruticultura de clima temperatura; em 1995. o curso de administração de empresas e de tecnologia em processamento de dados, em 1997, o curso de ciências contabéis, e paulatinamente, foram ampliando-se as habilitações em pedagogia.

Em 1999,em área doada na av. Dom Frei CândidoMaria Bampi, foi inaugurado o bloco A do novo campus, e no ano seguinte o bloco B.

Hoje, funcionam em Vacaria, 11 cursos : Administração, Agronomia, Ciências contábeis, direito, educação fisíca, enfermagem, filosofia, história, letras, pedagogia e sistemas de informações. Funciona também 1 curso de curta duração, Gestão de agronegócios. Há, também, os seguintes cursos à Distância de pedagogia, gestão de pessoas, lógistica, marketing empresarial, gestão comercial, gestão financeira, processos gerenciais, gestão de micros e pequenas empresas.

Quanto a pós graduação, em nível de especialização, funcionam 5 cursos: administração financeira, direito ambiental, gestão escolar gestão estratégica em educação e gestão de pessoas.

A UCS, criada em 1967, abrange um universo de 61 munícipios do Rio Grande Do Sul, nas regiões da encosta superior do noderdeste, Vale do caí e Campos de Cima da Serra, compreendendo uma área aproximadamente 30.000 quilômetros quadrados e uma população de 1.000.000 de habitantes, destacando-se no cenario nacional e estadual pelos seus índices de desenvolvimento econômico e social.

A UCS é uma universidade comunitária e regional promotora da intergração das diferentes comunidades de sua região de abrâgencia sem dixar priorizar o atendimento de demandas localizadas.

Escola Estadual de Ensino Médio Padre Efrem

A Escola Estadual de Ensino Médio Padre Efrem foi instalada como colégio elementar, em 11 de abril de 1992 foi Criada pelo decreto nº2.996 em 21 de julho de 1922.
As aulas tiveram ínicio em 10 de maio de 1922.Nesta época contava com 166 aluno e localiza-se na rua Marechal Floriano n°174, no centro da cidade e ocupa uma área de 2.253 m.
Em 09 de fevereiro de 1982 passou a ser denominada de Escola Estadual de 1° Grau Padre Efrem.
A escola Padre Efrem em seus 88 anos de existência colabora decisivamente para o desenvolvimento cultural de toda a região, oferecendo atualmente pré escola, ensino fundamental e médio, Educação de Jovens e Adultos contando para tanto com a colaboração efetiva de seu corpo docente e discente, bem como de toda a esfera administrativa e da comunidade local.
Atualmente conta com 60 professores, 20 funcionários e 1244 alunos.
Hoje, após 88 anos de existência busca formar cidadãos comprometidos com a vida, a comunidade e as transformações sociais.
Oferecer ensino atualizado e em condições para aprendizagem significativa, visando a preparação de cidadãos críticos, responsáveis, competentes, éticos e com capacidades de discernimento para enfrentar as situações que a vida lhe proporcionar.
A escola de ensino médio Padre Èfrem tem como patrono o Frei Efrem Bellevaux, nascido na França em 12/08/1882, que trabalhou em Vacaria como cooperador e posteriormente como vigário da paróquia, onde deixou um monumento arquitetônico, a catedral Nossa Senhora Da Oliveira.
Homen que deu arte e vida ás pedras desta igreja, serviu de inspiração e modelo para essa escola que possui como lema: '' O trabalho tudo vence '' .

Escola Estadual De Ensino Fundamental Ione Campos Dos Santos

A Escola Estadual de Ensino Fundamental Ione Campos dos Santos iniciou suas atividades educativas em 18 de agosto de 1960, recebeu esse nome em homenagem à professora Ione, exemplo de dedicação em nossa comunidade.

Em 23 de maio de 2001, foi inaugurado o novo prédio, localizado na rua Borges de Medeiros, 190.

A escola Ione trabalha desde a Educação Infantil até a 8º série e, paralelamente funciona um ensino fundamental e noves anos de uma classe especial para alunos portadores de necessidades especiais auditivas. Existetambém a sala multifuncional tipo II, que atende alunos com necessidades especiais auditivas, visuais e mentais, matriculados também em outras escolas.

Ao completar 50 anos de existência essa escola, tem a consciência de inumeras realizações e a certeza na busca constante para uma educação de qualidade.

EMEF Nabor Moura de Azevedo

A escola Municipal de Ensino Fundamental Nabor Moura de Azevedo iniciou suas atividades dia 1º de março de 1968.
Foi construída na gestão do Prefeito Protásio Guazzelli, em homenagem ao intendente Municipal, por ter sido uma figura de de destaque no meio político e esportivo.A escola recebeu o nome de Nabor Moura de Azevedo .
Até o ano de 1986 as dependência da escola eram de madeira dando atendimento precário a crianças e adolescente de 1ª a 5ª série.
A escola tem como símbolo a ave FÊNIX a qual é uma lendária ave mitológica que renasceu das cinzas ao fogo da Sagrada Criação , onde representa a imortalidade, a fidelidade, a honestidade e a perfeição de todas as espécies.
Este símbolo foi escolhido após a tragédia ocorrida na madrugada de quinta- feira, no dia vinte e três de outubro de 1986.
Em 20 de setembro de 1987, inauguraram-se as novas dependência com modernas instalações a qual funciona até a presente data atendendo a clientela dos bairros Imperial, Franciosi, Porcínio e Nossa Senhora da Oliveira.

Mensagem da escola ao Município de Vacaria

Vacaria começaste como uma pequena Vila, mas muitas pessoas acreditaram que você viria a dar frutos. E realmente foi assim, além da maçã e da amora e framboesa , você cultivou a amizade, a hospitalidade e a tradição que somente nosso povo sabe demostrar.
Crescente e deixaste marcas no Estado e no País.
Deste chão saíram muitos nomes que nos orgulham pela criatividade e profissionalismo, além disso, ainda há belezas naturais e festas tradicionais que somente teu nome sabe levar.
Sabe Vacaria, poderíamos te comparar as crianças que nós aqui no Nabor, vimos crescer , pois foram e são apenas sementes que plantamos regadas a amor , conhecimento e respeito, mas que levam consigo a certeza de árvores que darão frutos, fazendo assim com que a nossa história mais uma vez se repita.

E.M.E.I.PROFESSOR MATHIAS CLARO DE LIMA FILHO

A Escola Municipal de Educação Infantil Professor Mathias Claro de Lima Filho foi inaugurada no dia 07 de outubro de 2008, localizada na Rua Edson, 432, Bairro Monte Claro.

Tem como filosofia'' Proporcionar um ambiente adequado ao desenvolvimento integral da criança , respeitando suas especificidades de forma a desenvolver valores autonomia e criatividade .
E acima de tudo crescer com espírito de solidariedade ''.
O espaço Físico da escola é bem estruturado , sendo esta construída numa área de 1040 metros quadrados . Atende aproximadamente 150 crianças divididas entre quatro turmas de berçário , duas turmas de maternal, duas de jardim e duas de pré- escola .
A escola conta com equipe, e seu quadro de funcionários é composto por. 5 professores ,12 atendentes , serventes e 3 merendeiras .
Estes participam na escola de momentos de espiritualidade, ginástica laboral e formação continuada
A escola realizou no primeiro semestre de 2010o projeto'' Eu, minha família, , minha escola''e projetos relacionados ás datas comemorativa.

Pretende realizar no segundo semestre projetos de educação ambiental, dengue, dia da criança, sendo o ano letivo encerrado com um SHOW de NATAL, um dos maiores eventos da escola.

''A educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda''-

PAULO FREIRE.

EEEF DALVA ZANOTTO DE LEMOS

A Escola Estadual de Ensino Fundamental Dalva Zanotto de Lemos inicio suas atividades no dia 26 de setembro de 1961. Portanto, há quase 49 anos vem contribuindo para a educação de nossas crianças e adolescente .
A patrona da escola professora Dalva Zanotto de Lemos. Filha de tradicional família vacariense.
Em sua profissão de educadora sempre demostrou eficiência , dedicação , coleguismo e cooperação para com aqueles que compartilhavam de seu dia – a- dia.
A escola está situada no bairro Planalto. Mantém o ensino da Educação Infantil á 8º série do Ensino Fundamental , atualmente com uma média de duzentos e cinquenta alunos. Mantém em seu quadro quinze professores e quatro funcionários . Conta, ainda com o apoio do Círculo de Pais e Mestre e do Conselho escolar , onde busca engajar pais e sociedade na construção e aperfeiçoamento do ensino .
A direção, juntamente com o CPM, está incessantemente buscando melhorias na sua infra-estrutura visando valorizar os pais e alunos que acreditam no ensino de qualidade que a escola oferece.
A Escola Estadual Dalva Zanotto de Lemos oferece um ambiente favorável e uma ação educativa competente e comprometida com a formação integral e aperfeiçoamento do conhecimento dos alunos , embasada na responsabilidade , respeito , participação , liberdade e justiça, para que sua vida profissional e em sociedade seja mais digna, justa, humana, crítica e democrática.
A escola também realiza atividades para a integração da comunidade ,como a Festa Junina , Show Cultural campeonatos de futebol e voleibol , a banda escolar que é coordenada pelo pelo instrutor voluntário Júnior Almeida D''avila. Neste ano foi implantado o laboratório de informática, onde os alunos terão a seu dispor mais esta importante ferramenta para aprimorar seus conhecimento.

Em homenagem aos 160 anos do Município de Vacaria a escola desfilou com o tema AMAZÒNIA _PATRIM^ÔNIO DO POVO BRASILEIRO''. Um paraíso verde, que esconde riquezas ainda desconhecida dos estudiosos .
Suas florestas com árvores gigantescas localizadas em áreas ainda não exploradas pelo homem, estimulam a imaginação das mentes mais férteis originando as populares crendices .
Exploradores estrangeiros disfarçados de turistas e ambientalistas levam para os países frutos, sementes, vegetais, insetos e diversidades biológicas onde princípios medicamentos e essência para cosméticos dão origem a novos remédios e produtos de beleza.
Se tudo continuar como está, além de desmatada, poluída e com a fauna e flora abalada a floresta amazônica irá deixar de ser um patrimônio brasileiro. Portanto é necessário que urgentemente soluções eficazes e investimentos sejam feitos para que o ''pulmão do mundo'' seja preservado.

INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÂO IRMÂO GETÙLIO.

O INSTITUTO ESTADUAL de EDUCAÇÂO IRMÂO GETÙLIO existe há 38 anos. São anos dedicados á educação de crianças e jovens de nosso município.
Esta escola tem como filosofia, oportunizar situações que despertem no ser a conscientização dos valores éticos, básicos do cidadão, a construção do conhecimento de suas competência e habilidades, a vivência democrática , numa relação dialética que o leve a atuar de forma crítica, construtiva e transformadora em seu meio social.
O Instituto Estadual de Educação Irmão Getúlio vem se destacando no cenário educacional pelo trabalho participativo das suas direções , professores , pais alunos e funcionários, sempre primando pela boa qualidade de ensino desenvolvida, valorizando o ser humano e despertando-lhe a fé,o entusiasmo, o companheirismo , o respeito e o senso crítico.

HISTÓRICO DO CURSO TÉCNICO DE VACARIA

HISTÓRICO DO CURSO TÉCNICO DE VACARIA - POLO DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA RIO GRANDE DO SUL – Campus Bento Gonçalves

A implantação do Curso Técnico em Agropecuária aconteceu em Vacaria graças ao esforço conjunto da antiga Escola Agrotécnica Federal de Sertão, Administração Municipal de Vacaria, Câmara Municipal de Vereadores e entidades da sociedade civil organizada: Câmara de Indústria, Comércio, Agricultura e Serviços (CIC), Fundação Estadual de Pesquisas Agropecuárias Nordeste (FEPAGRO), Sociedade dos Agrônomos de Vacaria (SAV) e a Associação dos Técnicos Agrícolas de Vacaria (ATAV).

De 2006 a 2008 o Curso Técnico em Agropecuária desenvolveu suas atividades como Extensão da Escola Agrotécnica Federal de Sertão, a partir da criação do Instituto Federal Rio Grande do Sul, em 2009, esta extensão passou a ser Pólo do IFRS – Campus Bento Gonçalves.

O município gerencia as atividades e a coordenação pedagógica é realizada pelo IFRS- Campus Bento Gonçalves.

O Pólo de Vacaria, é mantido pela Prefeitura Municipal, em pleno funcionamento desde 20 de março de 2006, com o Curso Técnico em Agropecuária, modalidade subseqüente com duas turmas: Diurno e Noturno. Neste período já formaram-se 6 turmas, estando inseridos no mercado de trabalho 87% destes alunos. sendo que a 7ª Turma está em estágio e duas turmas em pleno andamento em suas atividades na escola. Em 2010 foi implantado o Curso Técnico em Informática, que iniciou suas atividades em março, modalidade subseqüente com uma turma de 30 alunos no noturno.

A clientela dos cursos existentes é oriunda dos municípios da região dos Campos de Cima da Serra: Vacaria, Monte Alegre dos Campos, Campestre da Serra, Esmeralda, Ipê, Antônio Prado, Sananduva, Bom Jesus, Pinhal da Serra, Muitos Capões, entre outros.

O Curso funciona nas amplas instalações, no prédio ao lado do Centronor (antigo seminário diocesano), na Rua Fontoura da Costa, 405, Glória, telefone (54) 3232.9119.

Tem como objetivo formar profissionais com competências e habilidades que os qualifiquem a atuar de forma responsável e consciente no setor Agropecuário, especialmente na área de Fruticultura, e na área de Informática, determinando tecnologias economicamente viáveis às várias regiões, tendo como clientela alunos egressos do Ensino Médio e que desejam uma habilitação profissional para ingressarem no mundo do trabalho, servindo também de fomento a atividade agropecuária na região dos Campos de Cima da Serra, procurando assim atender as expectativas de seus alunos e da comunidade regional.

Há estreita relação entre os conhecimentos desenvolvidos na escola e parcerias com as empresas e produtores locais, tanto para aulas práticas como oportunidades de estágio.

De acordo com o convênio número 012/2009 entre o Município de Vacaria e o IFRS – Campus Bento Gonçalves, está sendo praticado 100% de gratuidade para o total de suas matrículas.

Existe interesse expresso de todos os municípios da região dos Campos de Cima da Serra RS para que se inclua o Pólo de Vacaria como um Campus do IFRS.

A oferta do mercado de trabalho que absorve os alunos deste curso na região é dentro da área de:

• Fruticultura

• Grãos/Olericultura

• Gado Leiteiro e de Corte

• Topografia

Tempo de duração do Curso Técnico em Agropecuária:

• Diurno - 1 ano (aulas manhã e tarde, de segunda a sexta)

• Noturno – 1 ano e 6 meses (aulas de segunda a sexta de noite, sexta de tarde e sábados de manhã)

Tempo de duração do Curso Técnico em Informática

• Noturno - 1 ano e 6 meses (aulas de segunda a sexta de noite)

Projeto Meio Ambiente, Educação e Sustentabilidade

O Projeto conta com amplo espaço, com local para realização de palestra, palco para teatro para lanche, instalações sanitárias e uma invejável mata, composta por rica diversidade de exemplares de espécies da flora nativa da região dos Campos de Cima da Serra, onde São desenvolvidas atividades práticas de sensibilização ambiental, visando a formação de cidadãos consciente de que suas ações interferem no ambiente onde estão inseridos.
Iniciado em setembro de 2005, funciona no Centro dos Amigos da Natureza ,localizado no CENTRONOR – antigo Seminário Diocesano de Vacaria. Os alunos chegam por volta das 8h10min, com transporte cedido pela Secretaria de Obras, conforme cronograma elaborado pela SMEC e passam por uma trilha ecológica, construída no interior da sala ambiental destinada ao Projeto.
No local, percorrem por diversos caminhos onde observam a fauna regionais - animais empalhados, cedidos pela PATRAN, grande variedade de vegetais e produtos agrícolas da região, minhocário, composteira doméstica, embalagens de agrotóxicos e lixo seco também fazem parte do ecossistema montado para questionamento sobre a realidade que nos cerca. Assim,de maneira informal , os alunos recebem informações sobre o tempo de decomposição dos materiais,geração de gases, superaquecimento do planeta,perfuração da camada de ozônio, reutilização ,separação e reciclagem dos materiais, esgoto e fontes geradoras de poluição ambiental.
Vetores e doenças geradas pelo acúmulo de resíduos nas residência, poluição visual, aquática, atmosfera e sonora,mudanças climática no planeta, além da importância da preservação e plantio de vegetação nativa e cuidados com os mananciais de água e corpos hídricos que cortam o município são questões problematizadas, juntamente com dicas sobre higiene pessoal e mental, Os alunos são motivados para cantar Planeta Azul de Rio Negro e Solimões.
E em pequenos, são desafiados a apresentarem uma peça teatral relacionada aos temas tratados até o momento. Após a apresentação dos grupos, todos são premiados com um boné, especialmente confeccionado para o Projeto . Após o lanche, as crianças participam de atividade ao ar livre,com trilha ecológica dentro da mata, incluindo diversas paradas para observação dos mais variados aspectos relacionados á biodiversidade do local pequenos insetos, aves, vegetação rasteira, grandes árvores, musgos, liquens e algas, etc. Ao final da exploração na mata , os alunos são convidados para foto, que comporá o quadro de presenças no Projeto.
Antes de retornar para a escola, cada aluno faz avaliação sobre as atividades realizadas neste dia e recebe a incumbência de repensar o ambiente ao seu redor e multiplicar, em sua família, as informações recebidas no Projeto, como agentes multiplicadores de ações ecologicamente corretas, que incluem a minimização do tempo para torneiras abertas, evitar desperdício de energia elétrica, plantar e zelar pelas árvores,preferir detergentes biodegradáveis, levar sacola ao supermercado, separar o lixo orgânico e seco,fazer composto orgânico para utilização em horta caseira, desenvolver hábitos de cortesia para com as outras pessoas, auxilar em pequenas atividades doméstica, manter a higiene corporal física e mental, entre outras.
No período de setembro de 2005 á outubro de 2008, cerca de 4.500 alunos passaram pelo Projeto Meio Ambiente Educação e Sustentabilidade. Entre os resultado positivo na execução deste projeto, foram proporcionado momentos de discussão com comunidade acerca dos principais problemas ambientais locais e globais. Assim, no dia 23 de maio de 2006, aconteceu o Seminário Municipal de Meio Ambiente no CENTRONOR numa promoção conjunta com a BAESA e a Universidade Integral Campos Erechim. Os palestrantes Joseline Molossi Cleide Zanela Schuchmann , Eduardo Faraco Filho -UCS e Cleodes Julio Ribeiro -UCS abordaram temas relacionados com o tratamento de águas residuás ,turismo e meio ambiente, agronegócio e a história , cultura e desenvolvimento dos municípios da região de Vacaria.
No intervalo das palestras , houveram atividades culturais, com apresentação dos artistas locais José Sebastião do Amaral Peruchin e Lori Barbosa,Cândida Trajano e o grupo teatral. Talentus com apeça Os 7 Pecados Ambientais orientados pela professora Denise Brasil.

Escolas do Interior

ESCOLAS MUNICIPAIS DO MEIO RURAL

BREVE CONTEXTO EDUCACIONAL

Atualmente, a Secretaria Municipal de Educação e Cultura oferece suporte e apoio a dez escolas do meio urbano e oito do meio rural. O meio rural compreende as seguintes escolas:

Escolas Municipal de Ensino Fundamental Arthur Coelho Borges. Localizada no 2º Distrito -
Serraria Andreguetti .Possui, atualmente ,57 alunos .Funciona em dois turnos atendendo de 1o a 3o série através de duas turmas multisseriadas. São professores Carla Eliane Duarte, Rosane Monteiro,Patrícia Melek e Elissandra Perreti.

Escola Municipal de Ensino Fundamental Attilio Benedetti Situada no 3o Distrito- Capão da Herança. Possui 59 alunos distribuídos de 1o a 4o séries e possui sala de informática.

Escola Municipal de Ensino Fundamental Fundamental Firmino Camargo Branco. Situa- se no 2o Distrito- Bela Vista Possui 18 alunos distribuídos de 1o a 4o série em classes multisseriadas. Atuam como professores.

Escola Municipal Fundamental Florindo Caon Localiza-se no 6º Distrito - São Pedro. Possui 29 alunos de 1º a 4º série com classes multisseriadas, tendo como professores atuantes.

Escola Municipal de Ensino Fundamental Humberto Ferruccio Campetti. Situa -se na área Industrial. Desenvolve seu trabalho com 31 alunos 1º a 4º séries em classes multisseriadas.

Escola Municipal de Ensino Fundamental João Becker da Silva Localizada no 4º Distrito- Barro Preto Fazenda da Estrela. A escola comporta 49 alunos distribuídos em quatro turmas de 1o a 4o séries em classe multisseriadas.

Escola Municipal de Ensino Fundamental La Rosário - Localizada no 1o Distrito- São Paulino possui 50 alunos de 1o a 3o séries em classes multisseriadas.

Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Maria Goretti. Situada no 5o Distrito- passo do Viana. Tem 28 alumo a 1º a 4º séries em turmas multisseriadas.

E.M.DDDE ENSINO FUNDAMENTAL PEDRO ÀLVARES CABRAL

A comunidade da Vila Bolo Frito, hoje bairro Petrópolis , teve a iniciativa de realizar fandangos em suas residências com finalidade de reunir moradores para momentos de lazer. Destes encontros originou-se a idéia de reunir as crianças formando uma pequena escola que funcionaria sala de baile de uma das residência . Em 1952, as aulas iniciaram na residência do Sr. Francisco Rorigues de Campos, sendo a Srª. Vanda Terezinha Fonseca a primeira professora . No ano de 1952 ,o número de alunos cresceu , a Prefeitura adquiriu terreno para construção da escola que foi denominada de Escola Municipal Pedro Álvares Cabral, sob a direção da professora Iracema Therezinha Fiorello que trabalhava com um grupo de quatro professores .
Em 23 de setembro de1979, inaugurou-se o novo prédio escolar, sob direção da professora Geni Lucia Migliorini Minella. Em 1983, a escola passou a chamar-se de Escola Municipal de1º Grau incompleto Pedro Álvares Cabral. No ano de1997, a escola recebeu uma nova denominação. Escola municipal de1o Grau Pedro Álvares Cabral. A partir de2000, a escola passou a chamar-se Escola Municipal de Ensino Fundamental Pedro Álvares Cabral .

E.M.E.F.JUVENTIMA MORENA DE OLIVEIRA

E.M.E.F.JUVENTIMA MORENA DE OLIVEIRA

BREVE COMTEXTO HISTÒRICO DA ESCOLA

A Escola Municipal Juventina Morena de Oliveira. Localizada no bairro Barcelos,foi inaugurada em 13 de maio de 1993.Seu funcionamento foi em caráter provisório,pois havia um projeto de construção dos CAICs. O nome da Escola foi uma homenagem a Sra. Juventina Morena de Oliveira vô,Juventina, a qual desempenhou a função de professora por quarenta anos e tornou-se conhecida, em 1976, por ter ganho na Loteria Esportiva, com dois cartões iguais. No ano de 1993, as dependência da Escola eram 02 salas de aula, 01 cozinha, 01 banheiro. 38 alunos,01 diretora 02 professores .No dia 26 de Julho de 1996, foi instalada uma creche nesse bairro,que funcionava provisoriamente no salão comunitário com atendimento inicial a 10 crianças .Os membros da associação de moradores do bairro serviam a alimentação através de doações. As crianças eram atendidas por duas senhoras, as quais não eram remuneradas. A creche tinha como coordenadora a senhora Erci Alves. Era desenvolvido um trabalho basicamente assistencial, Com o empenho e dedicação da diretora da Escola,a Sra Erlina Portela Gervino,em 1996 a prefeitura assumiu o atendimento da creche do bairro que passou a ser denominado Escola de Educação Infantil .Em 1997, a Educação Infantil foi implantada junto á Escola Municipal de Ensino Fundamental Juventina Morena de Oliveira, na Avenida Glorocinto Fonseca Barcelos. Construída de 03 salas de aula ,01 sala para educação infantil,contava com 136 alunos, 01 diretora,06professores, 02 atendentes,01 servente. Os alunos passaram ter uma rotina diária na qual estavam inseridas atividades recreativas, pedagógicas, de alimentação e de higiene. Durante os anos de 1998,1999 e 2001 a escola contava com 03 salas de aula ,01 biblioteca,01 secretaria,01 cozinha,banheiros,01 sala para educação infantil .exerciam as funções 01 diretora,,02 supervisoras, 10 professores, 02atendimentos ,03 serventes e 289 alunos. No dia 13 junho de2002, a escola mudo -se para as novas instalações na Av .Deputado Brito Velho no 11,no mesmo bairro .numa área de 13000 m2,com área construída de 1494 m2.área de recreação de 31074 m2 e cercamento de662,5m. Dispunha de 08 salas de aula, 01 sala de pré- escola, biblioteca, sala de vídeo, sala de direção, sala de professores,área coberta, secretaria, cozinha,refeitório, deposito,área de serviço e banheiros Havia 296 alunos 20 professores, 01 diretora, 02 vices, 02 supervisoras, 04 serventes 01 merendera. A Educação a infantil contava com 30 criança 04 atendentes 02 serventes 01 merendera

ainda em suas antigas instalações. Em 2003, a escolas contava com uma clientela de 516 criança. Em 13 de agosto de 2003, a Escola de Infantil mudou-se para as novas instalações situadas ao lado da escola de ensino fundamental, com ampla estrutura; cozinha, refeitório, depósito, lavanderia ,sala de professores, secretaria, berçário, sala de vídeo, sala de atividades, banheiro. Contava com 105 alunos matriculados, 01 diretores responsável por ambas as escolas, desde o ano de 1996, 01 coordenadora, 05 atendentes, 04 professores e 04 serventes e 94 alunos.

A partir do ano de 2004 até a presente data, a escola continua com a mesma estrutura física referente ao ano de 2003, com um corpo docente de aproximadamente 30 professores, 537 alunos e 21 funcionários.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL . GENERAL OSÓRIO BREVE CONTEXTO HISTÓRICO DA ESCOLA.

A Escola Municipal de Ensino Fundamental General Osório, está localizada na Rua Alípio Ramiro Porton nº185, bairro Mauá, km 04, com telefone 54-3232-6444,fax 54-3232-6444 e e-mail osorio- smec@ vacaria.gov.br.Fundada em 1959, funcionava inicialmente na residência do senhor Lourenço Paganella e tinha como professora sua filha Ilda da Paganella. AO longo desses 48 anos, a escola passou por várias modifícações e reformas.Atualmente foi ampliada e remodelada com novas salas e intalações modernas para melhor acolher seus alunos,beneficiando a comunidade na qual está inserida.O Ensino Fundamental atende hoje a 141 alunos no turno da mamhã e 144 alunos no turno da tarde.Manté na Educaçao Infantil localizada na Rua Alípio Ramiro Porto n0 185, bairro Maúa km 04,telefone 54-3231-6520.AS turmas são divididas por faixas etária que vão de 0 -zero a 5-cinco anos, distribuídos 15 alunos no berçário,14 alunos no maternal, 20 alunos no jardim e 20 alunos no pré escolar totalizando 69 alunos.

ESCOLA MUMICIPAL DE EMSIMO FUMDAMENTAL DOM HENRIQUE GELAIN

BREVE CONTEXTO HISTÒRICO DA ESCOLA

Inaugurada em 22 de abril de 2000, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Dom Henrique Gelain é a concretização de um sonho antigo dos moradores dos bairros Kennedy e São José antigo mutirão é uma justa homenagem àquele que, por muitos anos, foi bispo diocesano de Vacaria. Graças ao trabalho conjunto entre o Clube de Mães. Associação de Moradores e Prefeitura Municipal, a Escola é uma realidade.

As aulas iniciaram no dia 28 fevereiro de 2000,contando com aproximadamente 200 alunos, do pré á 5ª série, nos turnos da manhã e tarde com vinte dois professores e quatro funcionários.

Foi incorporada á Escola a Creche Doce Infância, que contava com cerca de quarenta crianças de zero a seis anos e com cinco funcionários. Obedecendo a padrões modernos, de acordo com as exigências da lei e procurando dar atendimento especial e qualificado a todas as crianças nessa faixa etária, a escola infantil foi ampliada e desde 29 de agosto de 2002, passou á nomenclatura de, Escola Municipal de Educação Infantil Dom Henrique Gelain .

E.M.E.I. CORONEL.AVELINO

As atividades escolares tiveram inicio no ano de 1960, tendo como patrono a figura histórico da política vacariense, Coronel Avelino Paim Filho. Segundo relato de moradores, a primeira escola iniciou na casa da professora , dona Morena inicialmente funcionava em dois turnos .Com o aumento dos alunos sentiu-se a necessidade de construir uma nova escola , maior e com sede própria. Esta era composta por três salas de aula e já era servida merenda para as crianças. As instalações eram simples e humildes. Inicialmente funcionava em um prédio todo de madeira e oferecia pouco espaço físico localizada na Rua Manoel Borges Vieira, 377, Mais tarde, a Prefeitura Municipal fez uma ampliação da mesma, com a construção de quatro salas de aula .Em 1983,a escola sofreu uma reforma com a colaboração do 10 BPM e ficou com melhores condições de funcionamento, Passado alguns anos, foi inaugurado um prédio novo construído de alvenaria , com uma área de 1.290,60m2, na Rua Leonardo Broglio Garbin, 265, no dia 270 de julho de 1991.Em 1996, passa a ofertar a60 série e ensino noturno ,sendo, implantados gradativamente , nos anos subsequentes , as demais séries do Ensino Fundamental;70 séries em 1997 e 80 séries em 1998. Em abril de 2002, passa por uma reinauguração, quando recebeu diversas melhorias como área de recreação coberta, pintura interna externa, entre outras. Em novembro de 2006, acontece a inauguração das novas instalações da escola de educação infantil,com a construção de salas de aulas suficiente para o número de crianças atendidas no berçário, maternal, jardim e prés,bem como refeitório, cozinha, lavanderia,, banheiros,fraldários , lactário, sala de apoio pedagógico, secretaria ,sala de professores, sala para funcionários e espaço externo com parque infantil. Atualmente, a Escola atende a 450 alunos mo Ensino Fundamental, 65 na Educação de Jovens e Adultos e 114 na Educação Infantil.

EMEF CECY SÁ BRITO

Com o aumento da clientela e o passar do tempo em 1989 houve a necessidade da construção de um novo prédio com maior número de salas de aula e o início da Educação Infantil que funciona junto a escola atendendo crianças de 0 a 5 anos.

Em 1999 aconteceu a inauguração do prédio novo,para o funcionamento da Escola Infantil que hoje atende a 57 crianças .

Em 2002 aconteceu a reinauguração da ampliação do prédio com a construção do pátio coberto, quadra de esportes, salas de aula, vídeo, biblioteca, refeitório, salas administrativas e cercamento com tela do pátio da Escola.

Hoje a Escola conta com 25 professores e 17 funcionários para atendimentos de 420 alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental. Neste ano a Escola está sendo ampliada recebendo a construção dr mais 4 salas, cobertura de entrada da escola, rampa para portadores de necessidade especiais e fechamento dos corredores .

Atualmente a Escola vem reestruturado suas propostas pedagógicas, fazendo avaliação coletiva e crítica das práticas realizadas ..A Escola continua buscando a organização do trabalho pedagógico cooperativo, para a superação das relações competitivas, diminuindo a fragmentação dos conteúdos disciplinares. A comunidade escolar, faz parte de uma instituiçã0 que busca novas conquistas, aprimoramentos e realizações.

A educação acontece de forma harmônica na troca de experiência ,na construção de diversos saberes, onde é o centro das atrações e a meta é formar cidadão críticos, melhor preparados para conquistar seu espaço na sociedade, consciente de sua realidade , sendo agente ativo e transformador, contribuindo para uma sociedade mais Justa e humana.

Escolas de abrangência da secretaria municipal de educação.

ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CECY SÁ BRITO.

NOME DA ESCOLA : ESCOLA Municipal de Ensino Fundamental CecY Sã Brito ENDEREÇO :Rua fidelcino Zanoto de Lemos nº:292 Bairro: Haidêe km 05 vacaria RS FONE: 54 3232 8380 E mail: cecv smec@ vacaria .rs.gov.br

PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA:

Projetos de Artes
Projeto de Educaçaõ Física
Leitura
Xadrez
Meio Ambinte
ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CECI SÀ BRITO (Educaçaõ Infantil)

PROJETOS DESENVOLVIDOS PELA ESCOLA:
Páscoa
Projeto o índio
Projeto Dia das Mães
Projeto Festa Junina
Projeto O PAN no Brasil

HISTÓRICO DA ESCOLA :
A Escola Municipal de Ensino Fundamental Cecy Sá Brito foi fundada em 1961. São 46 anos dedicados a educaçao de crianças e jovens de nosso município. No início a Escola funcionou em uma casa cedida com o nome Frei Pacífico. Em1966 passou a designar-se Escola Municipal de 1Q Grau imcompleto Cecy Sá Brito começou a atender alunos do pré Escola a-5 !!
série cujo mome foi uma justa homenagem a educadora professora Andréia Cecy Sá BRITO que muito contribuiu para o ensino no municipio .

SMEC
Secretária Municipal de Educação e Cultura
Histórico.
EM 18 de dezembro de1995 a lei no 1.123/pp85,foi sancionada, sendo criada a Secretária Municipal de Educação. A Secretaria Municipal de Educação e Cultura atualmente localiza-se no centro de Vacaria à rua Ramiro Barcelos, número 915. Horário de Atendimento Diariamente 8:00 hs às 11:30 hs e das 13:00 hs às 18:00 hs Sextas feiras - Expediente interno. A Educação na rede municipal de ensino em vacaria.

APAE

APAE

“Promover a melhoria de qualidade de vida das pessoas com deficiência,buscando assegurar-lhes o pleno exercício da cidadania”.

A Apae de Vacaria-RS mantem a Escola de Educação Especial Irmão Getúlio através de convênios,doações e parcerias.

Atualmente atende 270 alunos com deficiência nas diversas áreas: clinica. Pedagógica e oficinas pré-profissionalizantes e AEE (Atendimento Educacional Especializado).

“Há 45 anos dando as mãos a uma causa”.

Área Clínica.

Fisioterapia.


Objetivo: Previnir, tratar, reabilitar e orientar os usuários através de técnicas fisioterapeuticas respeitando as características de cada patologia.

Quem atentemos: Usuários a partir de 0 anos, com diferentes patologias: paralisia cerebral, hidrocefalia associada a mielomingocole, síndrome de down, entre outras.

Equoterapia.

Método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas com nessecidades especias. Início previsto para setembro.

Hidroterapia.

Tratamento que utiliza os benefícios da água para auxiliar na melhora e restauração da função e dos movimentos das crianças com alguma deficiência.

É utilizada na APAE como um tratamento complementar nas atividades para o desenvolvimento e tratamentos oferecidos aos pacientes.


Fonoaudiologia.

Ciência que estuda, pesquisa, previne e trata os distúrbios da comunicaçao oral e escrita, voz e audiçao, bem como aperfeiçoamento dos padrões de fala e de voz.Atuaçao na APAE:linguagem e motricidade oral.


Psicologia.


Objetivo: avaliar os usúarios da APAE e atender os alunos com dificuldades emocionais, orientando seus pais e ainda acessorar a equipe pedagogica e clinica da escola, bem como atuar no projeto inclusão passando orientações e pareceres dos alunos incluídos.


Serviço Social.


A Assistente social da APAE busca viabilizar os atendimentos específicos de acordo com as necessidaes que venham de encontro a uma melhor qualidade de vida.

-Encaminhar e dar oportunidades de acesso ao BPC e ao Passe Livre intermunicipal e interestadual.

-Encaminhar aos atendimentos especializados conforme indicações de equipe técnica após a realização da triagem.

-Fazer visitas periódicas às famílias masi vulnerãveis e que necessitam de orientação e apoio.


Educação Precose.


É um atendimento especializado direcionada a crianças com patologias orgânicas e psíquicas (prematuros de risco , síndromes em geral, paralisia cerebral, hidrocefalia) e suas famílias, atuando na prevenção de problemas do desenvolvimento global.

Esta modalidade de atendimento se baseia sobretudo no trabalho interdisciplinar: fisioterapeuta, fonoaudiólogo, pedagogo e psicólogo.

Para os recém nascidos portadores de atraso no desenvolvimento neuropsicomotor, existem técnicas especializadas que estimulam a capacidade da criança como um todo.

Se a criança não recebe esses estímulos, poderá ter atraso na fala,locomoção e capacidade cognitiva.


“Uma sociedade só poderá ser verdadeiramente democrática quando as diferenças de seus cidadãos forem respeitadas”.

Educação

Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômeno observado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar e agir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade. Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. A prática educativa formal - que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da Educação Infantil à Pós Graduação - se dá de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como Educação Escolar. No caso específico da educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, dá-se o nome de Educação Tecnológica. A educação sofre mudanças, das mais simples às mais radicais, de acordo com o grupo ao qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padrão na sociedade. Mas, acontece também no dia-a-dia, na informalidade, no cotidiano do cidadão. Nesse caso sendo ela informal.
http://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o